Menggunakan Consumer Reuse Technique
Tahapan :
- pendefinisian komponen sistem yang dibutuhkan,
- penentuan komponen kandidat yang dapat di-reuse untuk menghasilkan life cycle phase deliverable,
- evaluasi komponen kandidat yang sesuai untuk di-reuse pada sistem,
- modifikasi atau spesialisasi komponen reusable untuk memenuhi kebutuhan sistem,
- integrasi komponen reusable ke dalam system deliverables untuk dihasilkan dalam tahapan cycle,
- merekomendasikan perubahan atau pengembangan pada komponen reusable untuk menambah nilai kegunaannya di masa selanjutnya.
Apa yang ingin dicapai?
- membangun SILUENS dengan memodifikasi Moodle
Limitation
- no kinestetik learning style!
Langkah-langkah implementasi ?
- Pelajari struktur file dari moodle
- Tambah modul kuesioner di awal
- Otomasi modul sesuai rancangan modifikasi
o lesson
o kuis
o tugas
- Bikin modul analisis log
1. resource materi dikelompokan berdasarkan tipe pembelajaran : visual (v) atau auditorial (a)
a. bikin 2 folder tuk nyimpen filenya
b. tambah field dalam basis data : learning style -> a atau v
2. basis data lesson di-index dengan penomoran tertentu
3. basis data soal/kuis di-index dengan penomoran tertentu sesuai dengan lesson yang berkaitan
4. bikin skenario untuk soal :
a. siswa mengerjakan soal
b. sistem memeriksa bagian mana dari soal yang belum tepat jawabannya -> masukan dalam array atw basis data
c. untuk sebuah materi akan diberikan sejumlah soal. Siswa dikategorikan belum memahami suatu materi jika kurang dari 50% soal tidak terjawab dengan benar.
d. sistem me-retrieve judul-judul materi yang masih belum dikuasai oleh siswa lalu menawarkan apakah siswa akan mengulang mendalami materi atau melanjutkan ke bagian selanjutnya-dalam hal ini sistem bertindak sebagai recommender system, tidak memegang penuh alur belajar siswa.
e. Jika siswa memilih akan mengulang materi maka sistem menampilkan sejumlah materi yang belum dikuasai siswa, disesuaikan dengan gaya belajarnya.
Yang dibutuhkan :
1. resource materi dipilih dulu coursenya mau apa, cari kumpulan materinya yang tersedia dalam berbagai bentuk penjelasan
2. soal2
Solusi :
Ambil dari CISCO 2004
Dia punya resource materi dlm bentuk html
Resource dah terstruktur
Resource ada juga yang berbentuk gambar,animasi, n suara, Cuma ga tersedia untuk setiap materi. gak papa lah :p yang penting ada bahannya ;)
Soal n jawabannya juga ada plus ada keterangan referensi materi tuk tiap pertanyaan
Bisa belajar banyak nih dari CISCO! Cuma dia itu html based banget, tanpa basisdata tapi penyusunan filenya dah terstruktur rapi jadinya tinggal re-foldering berdasarkan resource materi, gambar, dll
Nah sekarang gimana masukin ini semua ke dalam moodle???
Walah ngejar targettttt!!!
Timeline ku!
No. Task Mei Juni
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6
1. Nambahin kuesioner -> ubah basis data
2. Modifikasi lesson -> ubah basis data
3. Modifikasi kuis -> ubah basis data
4. Modifikasi tugas -> ubah basis data
5. log analysis -> ubah basis data
6 comments:
tulisan ini tidak untuk dimengerti :p cuman corat-coret pelepas kepenatan saat pengerjaan TA dulu.. jadi rindu masa2 itu..
Mba Anisa,, maf saya mau tanya sedikit soal SILUENS, sudah pernah mempraktikkannya langsung ya mba? saya mau coba evaluasi e-learning sistem yang ada di lembaga saya. Mohon sedikit penjelasan bagaimana proses evaluasi yang dilakukan. Terima kasih sebelumnya
ibu pemilik tuneeca,.... hihi... saya menebak ibu alumni ITB.. hihihi.. koleksi tuneeca bagus2... love it..
Mbak Yoe,
Iya, saya dan beberapa tim Tuneeca adalah alumni ITB :)
Alhamdulillah..senang jika koleksi Tuneeca bisa diterima ^^
Mohon kritik dan sarannya :)
btw, koq bisa nyasar ke blog ini n komen di postingan yang ini ya? :p
@Mba Dita
Maaf saya baru lihat komennya.
Kalau mau ngobrol tentang SILUENS qt bisa korespondensi via email di anisaherdiani@gmail.com
akhirnya nemu juga pemilik mba tuneeca,,,hehe
sudah nebak ni mbaknya alumni teknik ITB,,*sotoy,,
kalo boleh saya pengen ngobrol lebih lanjut,,
Post a Comment